PLAGIO Y CITACION

Tomado de:
GTUPO EDITORIAL OCEANO, El manual Merck, novena edición, España 1994. Pag 719
1. Nota aclaratoria de algunas recomendaciones del tratamiento de las enfermedades respiratorias:
El manejo medico adecuado y hábitos de vida saludables pueden ayudar a aquellas personas con la enfermedad a gozar de una mejor calidad de vida, aumentar la tolerancia a la actividad física habitual y reducir las perspectivas de complicaciones.

Disponible en internet en: http://www.geocities.com/Tokyo/Palace/4863/pagina.html

2. Tratamiento de la bronquitis:

- Medicación -Broncodilatadores : Mediante la relajación y el ensanchamiento de los bronquios, estos medicamentos permiten que se introduzca más oxígeno en los pulmones. Hay broncodilatadores en jarabes, en comprimidos o en aerosol. Vacunas. Dado que algunas enfermedades comunes, relativamente leves en otros pacientes, pueden presentar graves riesgos para la salud en los pacientes, suele recomendarse en estos pacientes una vacuna antigripal (administrada en octubre o noviembre antes del comienzo de la estación de la gripe) y una vacuna contra la neumonía (una inyección de una sola vez). Antibióticos: Pueden ser necesarios para tratar una infección respiratoria aguda y, en algunos casos, para ayudar a prevenir una infección bacteriana.

-Ejercicio: Un programa de ejercicio moderado siempre bajo supervisión médica puede ayudar a los pacientes a que lleven vidas más activas. La forma física no puede mejorar la función de los pulmones, pero puede aumentar la tolerancia de una persona al esfuerzo, al permitir al corazón y otros músculos a utilizar el oxígeno disponible de forma más eficiente. A veces puede ser necesario algún medicamento broncodilatador antes de una sesión de ejercicio. Son muy importantes los ejercicios de respiración para aumentar la fuerza y la resistencia de los músculos que controlan la inspiración y la espiración, así como ciertas técnicas para ayudar a despejar los pulmones de secreciones mucosas.

- Nutrición e hidratación: Los hábitos nutricionales adecuados desempeñan una función importante en la forma física y la resistencia a la infección. Los pacientes que experimentan disnea al comer, pueden tolerar mejor comidas más pequeñas y más frecuentes.
Disponible en internet en: http://www.geocities.com/Tokyo/Palace/4863/pagina.html

3. Nota aclaratoria de SRAS (Sindrome Respiratorio Agudo Severo)
¿Qué quiere decir “contacto cercano”?En el contexto del SRAS, contacto cercano quiere decir haber cuidado o vivido con alguien infectado con SRAS o haber tenido contacto directo con las secreciones respiratorias o los fluidos corporales de un paciente con SRAS. Ejemplos de contacto cercano incluyen besos y abrazos, compartir los cubiertos para comer y vasos para beber, hablar con alguien que esté a una distancia no superior de poco menos de 1 metro y tocar directamente a alguien. El contacto cercano no incluye actividades como pasar cerca de una persona mientras va uno caminando o sentarse brevemente en una sala de espera u oficina.

Disponible en internet:

MORENO, Cristina, TENORIO, Javier, GATICA, Silvana y SANCHEZ, Hugo.
Incidencia de enfermedades respiratorias. En: http://www.cepis.ops-oms.org/bvsacd/cd49/chilees.pdf

USO DE LA INFORMACION

AUTOEVALUACION DE ESCRITURA

CLARIDAD:
Después de haber realizado un proceso de búsqueda de la información ya tengo los criterios suficientes para realizar una buena redacción, a estas instancias tengo la suficiente claridad para saber hacia donde se encamina mi trabajo. Al elaborar el escrito primero señalo mi idea central para que el lector se oriente sobre en torno a que se trabaja en el blogs, siempre trato de dar profundidad y acompañamiento a lo mas importante del tema para lograr un mejor entendimiento.

PRECISION:
Siempre trato de ser muy ilustrativa a la hora de exponer mis ideas, pues considero que la teoría acompañada de imágenes sirve de guía para un mejor entendimiento del tema, además trato de apoyarme en otras teorías para verificar la veracidad de las mías.

LOGICA:
Evidentemente el escrito lleva un orden lógico y claro para que el lector no se pierda a la hora de leer y por lo tanto no se interrumpa el proceso del objetivo final y aunque el tema es un poco extenso y variado siempre tiene una conexión que me permite expresar claramente las ideas.

RELEVANCIA:
El objetivo central mío es que el lector tenga claros los conceptos de enfermedades respiratorias para que pueda identificarlas y acudir a una atención rápida para evitar consecuencias graves, entonces mi trabajo siempre estará enmarcado hacia la prevención, por lo tanto siempre trato de dar información concisa, no tan extensa para un entendimiento rápido.

SIGNIFICADO:
En el trabajo la pregunta mas importante es ¿Cómo definir una enfermedad respiratoria?, después en orden de importancia ¿Cuáles son sus causas?, ¿síntomas?, todas ellas van con un solo objetivo y es que el lector luego de identificarlas en el texto y tener claro cada una de sus definiciones pueda llegar a la conclusión mas importante que es ¿Cómo prevenirla?

PROFUNDIDAD:
Luego que se exponen claramente las ideas y se tiene un entendimiento del tema, este se vuelve muy sencillo, y todos los conceptos se vuelven muy fáciles de identificar y aplicar en la vida cotidiana.

IMPARCIALIDAD:
Considero que fui imparcial ya que utilice los puntos de vista de otras personas para que el lector tuviera una mirada clara del tema, además por el contrario otros puntos de vista me fueron útiles para llegar a un concepto unificado.

EXACTITUD:
Toda la información recolectada es muy precisa por que trate de verificarla, no solo apoyándome en fuentes de Internet sino consultando bibliografías impresas. Además tuve en cuenta la información mas actualizada para llevar al lector una información veraz y de fuentes secundarias muy confiables.

PRESENTACION DE LA INFORMACION

INCORPORACION DE LA INFORMACION SELECCIONADA

CRITERIOS DE ANÁLISIS

PROPÓSITOS: Escogí este tema para trabajar el blogs porque es algo que me inquieta y me llama mucho la atención, además me parece interesante que al igual que yo todo aquel que lea esta investigación se entere un poco más de las enfermedades respiratorias, los tipos, sus causas, signos y síntomas de las infecciones que conforman este grupo, como prevenirlas, ya que es una de las enfermedades por las cuales se consulta el médico y que ataca en espacial a los niños.

PREGUNTAS QUE INTENTO RESPONDER:
A) ¿Cómo se define una infección respiratoria?
B) ¿Cuáles son las enfermedades respiratorias más comunes?
C) ¿cómo se tratan las enfermedades respiratorias?

INFORMACIÓN: Para realizar esta información necesito artículos con definiciones claras que me permitan no solo afirmar aquellos pocos conocimientos del tema, enriquecer estos mismos, necesito información que sea veraz, actualizada para abarcar el tema desde la actualidad.

INFERENCIAS: Quiero que todo aquel que lea este blogs se convenza de que esta es una enfermedad que somos más susceptibles a contraerla de lo que pensamos y que puede atacar a cualquier persona, pero en especial a los niños, también con este quiero que los lectores aprendan a reconocer los síntomas para acudir al médico lo más rápido posible ya que si esta no es tratada a tiempo puede ser mortal.

CONCEPTOS: Para realizar el desarrollo del tema necesito tener claro el concepto de enfermedad respiratoria, saber que las origina pero en especial enfatizar en los síntomas de las enfermedades el sistema respiratorio más conocidas para lograr que al igual que yo los lectores acudan a una atención temprana.

SUPOSICIONES: Mis opiniones deben ir incluidos en este trabajo ya que va a ser de mi autoría, pero por supuesto que ellas deben ser primero verificadas para no crear una confusión en aquella persona que lea el blogs.

PUNTO DE VISTA: En el trabajo se incluirá opiniones de otros autores consultados para que este tenga un dote de seriedad y sea mucho más confiable para el lector.

IMPLICACIONES: Quiero que el lector después de leer el blogs tenga muy presente todos aquello factores que pueden llevar a desarrollar una enfermedad respiratoria para lograr una prevención y en caso tal que se llegue a presentar identificar sus signos para como lo había dicho anteriormente a acudir a una atención temprana.

INFORMACION BIBLIOGRAFICA

EVALUACION CRITICA DE LA INFORMACION Y SUS FUENTES

ESTRATEGIAS DE BUSQUEDA

ESTRATEGIAS DE BUSQUEDA

IDENTIFICACION DE FUENTES

SELECCION DEL TEMA

ENFERMEDADES RESPIRATORIAS

El tema fue seleccionado porque hoy en día vemos que nuestro sistema respiratorio se encuentra propenso a sufrir patologías por diversas causas entre ellas: la contaminación del medio ambiente y los cambios climáticos,el abuso del cigarrillo, además vemos que los menores de edad son el blanco mas atacado por estas. Estas enfermedades son causadas por microorganismos que pasan de una persona enferma a otra sana, por el aire, al hablar, al toser o simplemente al respirar. También pueden transmitirse por los besos, por la saliva y al comer con los cubiertos y en la vajilla que utilizó un enfermo. Los virus o bacterias pueden atacar cualquiera de las partes del sistema respiratorio

La categoria a la cual pertenece es salud



La pregunta con la que empezare este trabajo es:
¿como se puede definir una enfermedad respiratoria?